Document Type
Article
Publication Date
1-1-2005
Abstract
Kertas ini membincangkan ulasan dapatan 73 kajian pendidikan matematik yang telah dilaporkan dari tahun 1972 sehingga 2000 di Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya. Ulasan ini menyediakan gambaran keseluruhan kajian dan mengambil perhatian kepelbagaian data yang ada. Ia juga mengenal pasti fokus dan isu dalam penyelidikan yang telah dijalankan dan mengaitkan dapatan kajian kepada pengajaran dan pembelajaran matematik yang berkesan dan bermakna, serta implikasi terhadap pengajaran dalam bilik darjah. Beberapa bidang kajian yang berpotensi untuk masa depan juga dicadangkan.
Keywords
Mathematics, Study and Teaching
Divisions
Education
Publication Title
Jurnal Pendidikan
Volume
25
Additional Information
University of Malaya. Faculty of Education.
COinS